Program edukasi inisiatif YABI dan TNUK, Rhino Goes To School
Adapun tujuan kegiatan Rhino Goes To School di desa sekitar kawasan TNUK adalah untuk menjalin silaturahmi kepada masyarakat khususnya lingkup sekolah desa sekitar TNUK agar terjalin kepercayaan untuk menjaga dan melindungi hutan, memberikan informasi umum mengenai kawasan TNUK berserta ekosistem di dalamnya. Program ini juga ditujukan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat sekitar TNUK khususnya siswa-siswi bahwa badak jawa merupakan warisan dunia yang harus dijaga dan kebanggaan bersama, meningkatkan penyadartahuan orangtua/wali melalui informasi yang diberikan kepada siswa/siswi.
“Sasaran kegiatan ini adalah 65 siswa-siswi kelas 5 dan 6 SDN Cibadak 2 dan 31 siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Mathlaul Anwar Ciakar kelas 3-6,” ungkap Jansen yang juga menjabat Komisaris Utama Taman Safari Indonesia (TSI).
Siswa-siswi ini merupakan sekolah dasar desa penyangga di sekitar kawasan TNUK. Oleh karena itu, kata Jansen, menjasi sasaran YABI untuk menumbuhkan rasa cinta, bangga dan peduli dimulai sejak dini yaitu anak-anak. Kegiatan di dua sekolah ini berlangsung sejak pagi dengan rangkaian acara berupa paparan mengenai taman nasional oleh Balai TN Ujung Kulon, paparan mengenai badak Indonesia khususnya badak jawa oleh Yayasan Badak Indonesia, lomba mewarnai badak, tanya jawab seputar badak dan taman nasional, pemberian cindera mata untuk sekolah, serta alat tulis dan snack untuk siswa-siswi. Siswa-siswi dan guru yang terlibat di kegiatan Rhino Goes to School tampak sangat antusias, dan berharap kegiatan ini dapat menjadi bekal bagi siswa/siswi sebagai generasi penerus yang kelak akan menjaga kawasan taman nasional beserta badak jawa dan satwa lainnya.
Selain untuk menumbuhkan rasa cinta dan kepedulian anak-anak di Cibadak dan Ciakar terhadap badak dan habitatnya, kegiatan Rhino Goes to School yang dilakukan pada 5 September 2024 ini sekaligus merupakan rangkaian dalam menyambut Hari Badak Sedunia yang setiap tahunnya dirayakan pada 22 September 2024.
